TAG: Dirección

Amigas y amigos maestros que nos acompañan, queremos compartir con todos ustedes los Acuerdos normativos y perfiles profesionales, criterios e indicadores para los procesos de USICAMM para el ciclo escolar 2023-2024 que nos estarán orientando durante los procesos del próximo ciclo escolar, esperamos que les…Seguir leyendo

Amigos y compañeros maestros y maestras que nos visitan en esta ocasión queremos agradecer a Evaluación DocenteMX por diseñar y compartir esta útil herramienta y excelente lista de cotejo para el proceso de promoción vertical a categorías con funciones de dirección y supervisión 2020, estamos…Seguir leyendo

Compañeros y amigos docentes que nos visitan en esta ocasión queremos compartir con todos ustedes el enlace oficial para registrarse al proceso de promoción para la promoción vertical a categorías con funciones de dirección y supervisión, si ya estamos registrados y tenemos nuestro usuario y…Seguir leyendo

Compañeros y amigos docentes que nos visitan para todos los que estén interesados en la promoción vertical les dejamos las convocatorias al proceso de selección para la promoción vertical a categorías con funciones de dirección y supervisión de todos los estados de la república mexicana….Seguir leyendo

La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) Comparte con todos nosotros compañeros y amigos maestros y maestras los lineamientos generales del proceso de selección para la promoción a funciones de dirección y de supervisión en educación básica (promoción…Seguir leyendo

Agradecemos al profesor Camarena Trejo Jesús por facilitarnos el siguiente documento sobre las sanciones administrativas que se le pueden levantar a un maestro por parte de su autoridad inmediata, de dicha manera podemos conocer y estar conscientes sobre las sanciones que nuestro directivo o autoridad…Seguir leyendo

La reforma al artículo 3° constitucional del 25 de febrero de 2013, establece que el Estado garantizará la calidad de la educación obligatoria y determina que los materiales, métodos educativos, organización escolar, infraestructura e idoneidad profesional de los docentes, deben asegurar el máximo logro educativo…Seguir leyendo